Teden otroka na Pertoči

Teden otroka na Pertoči

V letošnjem tednu otroka smo se osredotočili na pomen gibanja in izvedli razne aktivnosti na prostem. Vreme nam je v tem tednu postreglo z obilo sonca in nas zvabilo izven šolskih zidov.

(več …)

Vrtičkarji na POŠ Pertoča

Vrtičkarji na POŠ Pertoča

September je mesec, ko vrtičkarji žanjemo sadove svojega dela. Z učenci podružnične šole Pertoča smo na našem vrtu pridelali nekaj zelenjave. Na gredici nas je razveselila bučka, nekaj krompirja in čebule. Skrbno smo pobrali pridelek in ga postavili na ogled obiskovalcem šole.

(več …)

Mesec junij na POŠ Pertoča

Mesec junij na POŠ Pertoča

Mesec junij nam je postregel s toplim vremenom in poskrbel za darove narave. Učenci v podaljšanem bivanju spoznavajo, kaj vse nam narava v tem letnem času ponuja. Na šolski gredici obirajo jagode ter se z njimi sladkajo. Na bližnji njivi nabirajo kamilice in druge zdravilne rastline ter se s pomočjo literature seznanjajo o koristnih učinkih posameznih rastlin. Za osvežitev v teh vročih dneh so si pripravili bezgov sok. Seveda se tudi radi razigrajo pod senco brez in skupaj iščejo sveže ideje za različne vrste iger.

(več …)

Bralna noč z dinozavri

Bralna noč z dinozavri

V petek, 24. 05. 2019 so učenci POŠ Pertoča prenočevali v šoli. Z učiteljicama Sandro in Suzano so pripravili bralno noč.

Prvi del aktivnosti je potekal v naravi, kjer so si večerjo ob tabornem ognju pripravili sami. Pekli so hrenovke in »pajani« kruh, nato pa so prisluhnili zgodbi Leopolda Suhodočana »Piko dinozaver«

(več …)

UČENCI POŠ PERTOČA PRIPRAVLJAJO SIRUP IZ SMREKOVIH VRŠIČKOV

UČENCI POŠ PERTOČA PRIPRAVLJAJO SIRUP IZ SMREKOVIH VRŠIČKOV

Smrekovi vršički že dolgo veljajo za zdravilo pri lajšanju kašlja. V bližini šole imamo veliko smrek, zato smo se z učenci odločili, da pripravimo sirup iz smrekovih vršičkov. Nabrali smo vršičke in jih izmenično s kristalnim sladkorjem nasuli v kozarček. Učenci so bili hitri pri smukanju vršičkov in en, dva tri je bil kozarček pripravljen za postavitev na okensko polico. Učenci na okenski polici opazujejo nastajanje sirupa. Ugotavljajo, da je vsak dan več tekočine in manj sladkorja, kar pomeni, da nastaja sirup.

(več …)

Dostopnost